CỔNG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ

Đồng chí Dương Văn Lượng, Phó Chủ tịch UBND tỉnh

Kế hoạch được xây dựng nhằm cụ thể hóa các chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về đổi mới và phát triển giáo dục nghề nghiệp; đồng thời định hướng phát triển hệ thống giáo dục nghề nghiệp của tỉnh theo hướng mở, linh hoạt, hiện đại, hiệu quả và hội nhập quốc tế. Trong đó, ưu tiên đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật cho các lĩnh vực có tiềm năng và nhu cầu lớn như: Công nghiệp điện tử, cơ khí, tự động hóa, công nghiệp bán dẫn, trí tuệ nhân tạo, công nghiệp số, dữ liệu số, thương mại điện tử, logistics số, dịch vụ kỹ thuật số và nông nghiệp công nghệ cao.

Theo kế hoạch, đến năm 2030, tỉnh phấn đấu nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục nghề nghiệp gắn với chuyển đổi số và nhu cầu thị trường lao động; góp phần nâng tỷ lệ lao động qua đào tạo có bằng cấp, chứng chỉ đạt từ 38% trở lên. Tỉnh cũng đặt mục tiêu thu hút từ 50 - 55% học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở và trung học phổ thông tham gia hệ thống giáo dục nghề nghiệp; tỷ lệ học sinh, sinh viên nữ đạt trên 40% trong tổng chỉ tiêu tuyển sinh mới.

Bên cạnh đó, tỉnh phấn đấu đào tạo lại và đào tạo thường xuyên cho khoảng 50% lực lượng lao động; tỷ lệ lao động là người dân tộc thiểu số qua đào tạo nghề đạt 50%; khoảng 90% ngành, nghề đào tạo được xây dựng, cập nhật chuẩn đầu ra theo Khung trình độ quốc gia.

Kế hoạch cũng đặt mục tiêu đến năm 2030 có ít nhất 1 trường nghề chất lượng cao; khoảng 15 ngành, nghề trọng điểm, trong đó có khoảng 5 ngành, nghề có năng lực cạnh tranh trong khu vực ASEAN và thế giới. Đồng thời, 100% chương trình đào tạo chuyên ngành công nghệ thông tin và công nghệ số được cập nhật theo tiến bộ khoa học - công nghệ; 100% cơ sở đào tạo cao đẳng, trung cấp có hạ tầng số phục vụ hoạt động đào tạo và quản lý.

Học viên tham gia lớp đào tạo nghề chế biến chè, nâng cao kỹ năng sản xuất và giá trị sản phẩm

Để đạt được các mục tiêu trên, tỉnh sẽ triển khai đồng bộ nhiều nhiệm vụ và giải pháp như: Hoàn thiện cơ chế, chính sách về giáo dục nghề nghiệp; đẩy mạnh chuyển đổi số trong đào tạo; hiện đại hóa cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo; đổi mới chương trình, phương thức đào tạo; phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý; tăng cường gắn kết giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp với doanh nghiệp và thị trường lao động.

UBND tỉnh giao Sở Giáo dục và Đào tạo làm đầu mối theo dõi, đôn đốc các cơ quan, đơn vị, địa phương tổ chức triển khai thực hiện kế hoạch; đồng thời phối hợp với các sở, ngành, địa phương, doanh nghiệp nhằm phát triển giáo dục nghề nghiệp gắn với nhu cầu nhân lực và việc làm bền vững cho người lao động trên địa bàn tỉnh.