CỔNG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ

Gala chào tân sinh viên khóa 61, Khoa Cơ khí, Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp (Đại học Thái Nguyên) - ảnh minh họa

Theo đó, tổng chỉ tiêu tuyển sinh dự kiến của Đại học Thái Nguyên là 29.076, trong đó đại học 24.876 chỉ tiêu, cao đẳng 4.200 chỉ tiêu. Chỉ tiêu được phân bổ cho các đơn vị như sau: Trường Đại học Sư phạm 3.010; Trường Đại học Y - Dược 4.386; Trường Đại học Kỹ thuật công nghiệp 3.220; Trường Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh 3.500; Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông 4.040; Trường Đại học Nông Lâm 1.500; Trường Đại học Khoa học 4.130; Trường Ngoại ngữ 1.500; Khoa Quốc tế 600; Phân hiệu tại Lào Cai 1.090; Phân hiệu tại Hà Giang 650; Phân hiệu tại Điện Biên 150; Viện Đào tạo và Nghiên cứu xuất sắc 200; Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật 1.100 chỉ tiêu.

Tân sinh viên khóa 24, Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông trong ngày nhập trường - ảnh minh họa

Về phương thức xét tuyển, năm nay, toàn Đại học Thái Nguyên tuyển sinh theo 8 phương thức, trong đó mỗi đơn vị đào tạo tuyển sinh không quá 5 phương thức, bao gồm: Xét tuyển thẳng theo quy chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo; xét tuyển theo kết quả thi đánh giá đầu vào đại học trên máy tính V-SAT của các cơ sở giáo dục đại học; xét tuyển theo kết quả đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội (HSA), Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (SPT); đánh giá tư duy của Đại học Bách Khoa Hà Nội (TSA); xét tuyển theo kết quả thi tốt nghiệp THPT 2026; xét tuyển theo kết quả học tập cấp THPT (học bạ); kết hợp kết quả thi tốt nghiệp THPT với điểm thi năng khiếu để xét tuyển; kết hợp kết quả thi tốt nghiệp THPT với chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế để xét tuyển; xét chuyển học sinh hoàn thành chương trình dự bị đại học, xét chuyển học sinh hoàn thành chương trình dự bị đại học kết hợp thi năng khiếu.

Năm nay, Trường Đại học Sư phạm dự kiến tuyển 3.010 chỉ tiêu

Việc công bố sớm thông tin tuyển sinh góp phần giúp thí sinh và gia đình có thêm thời gian tìm hiểu, định hướng nghề nghiệp, lựa chọn ngành học và phương thức xét tuyển phù hợp với năng lực; đồng thời tạo điều kiện để các đơn vị đào tạo chủ động chuẩn bị nguồn lực, hoàn thiện các điều kiện tổ chức tuyển sinh, bảo đảm công khai, minh bạch, nâng cao chất lượng đầu vào.